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经纬“大思政课”——党建工作品牌马克思主义学院党支部
作者:马克思主义学院 日期: 2025-04-18 文章来源: 阅读数:

一、品牌名称

经纬“大思政课”

二、品牌简介

经纬“大思政课”党建工作品牌紧紧围绕“厚植中华优秀传统文化、赓续学校百廿红色血脉”这条主线,擦亮做强“党史+地方史+校史”红色文化党建品牌,形成党建思政双促双融的党建育人工作体系。加强思政课程群建设,深化建设“启明思想政治教育研究中心”,以校史馆、图书馆、家教家风馆、泸州青年志愿者学院、恽代英主题邮局五个场馆为阵地,以校训广场、经纬广场、玉阶广场、启明广场、品思广场五大广场为平台,以“经纬讲坛”“启明讲堂”两个讲堂为窗口,以思政课教师、专业课教师、班导师、辅导员四支队伍为依托,以“经典品读”“红色足迹”“校园法庭”“乡村振兴”四个实践项目为抓手,形成“155244”的经纬“大思政课”党建工作品牌。

三、品牌的理念与内涵

经纬“大思政课”品牌以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,注重理论与实践相结合,旨在通过思想政治教育引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在经纬“大思政课”党建工作品牌坚持党建引领下,致力于服务培养服务区域、产业发展和乡村振兴的“红色工匠”。如开展“行走的思政课”“沉浸式思政课”“庭审进校园”等活动,通过特色活动加强思政教育和红色文化传承。

四、品牌活动内容

(一)理论学习活动

1.经典品读:定期组织师生深入研读马克思主义经典著作,如《共产党宣言》《资本论》等,通过小组讨论、读书分享等方式,增强对马克思主义理论的理解和掌握。

2.理论宣讲与讲座:邀请校内外专家学者进行马克思主义理论宣讲的“启明”讲堂,拓宽师生的理论视野,深化对马克思主义理论的认识。

(二)实践教学活动

1.行走的思政课。组织师生前往红色教育基地、革命纪念馆、社会主义新农村等地进行参观考察,通过实地观察和亲身体验,了解中国革命、建设和改革的历史进程,加深对马克思主义理论的理解和认同。

2.社会实践。利用学生社团,结合学生专业特点和课程内容,组织学生进行社会实践活动,如志愿服务、社会调查、政策宣讲等,让学生在实践中体验社会、了解国情、增强社会责任感。

(三)特色教育活动

1.“大思政课”实践教学基地合作:与校内外相关单位合作,建立“大思政课”实践教学基地,为学生提供更加丰富的实践教育资源。例如,与四川长征干部学院泸州四渡出水分院签订合作协议,推动“大思政课”育人平台建设。

2.沉浸式思政课。通过编演舞台剧、情景互动体验等方式,让学生亲身感受党的光辉历程和伟大成就,增强对党的认同感和归属感。例如,通过以课程为单位开展沉浸式思政课成果汇演、庭审进校园等方式,让学生感受中国特色社会主义的魅力。

(四)学术交流活动

1.学术研讨会。举办马克思主义理论相关的学术研讨会,邀请校内外专家学者进行学术交流,分享研究成果和心得体会。如开展川南红色人物研究学术研讨会,汇编校史读文本《百年经纬流金岁月》等推动“党史+地方史+校史”特色品牌研究建设。

2.学术讲座与论坛。有效参加举办形式丰富的学术讲座和论坛,为师生提供与专家学者面对面交流的机会,拓宽学术视野,提高学术素养。

五、品牌建设的主要措施和保障措施

(一)主要措施

一是课程体系优化。优化思政课课程体系,按照中宣部和教育部等部门有关规定,开齐开足以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为核心的必修课程,开设《百年经纬流金岁月》“四史”系列特色选择性必修课。已建成省级示范课程2门。

二是实践教学强化。建立“行走课堂”育人链,组织学生走出校园,参与社会实践活动,如行走的思政课专项,支持党支部所在二级学院下设学生团队进行实践。加强与地方企事业单位合作,建立实践教学基地,实现思政课堂与社会大课堂的有效结合。

三是师资队伍建设。实施思政课教师素质创优计划,持续提升教师素养和执教能力,如通过学校教师教学能力大赛、微课比赛和学院“精彩一课”比赛等形式,加强校内思政教师教学素养。

四是资源整合与利用。强化系统集成,构建“大思政课”资源链,整合校内外育人资源,如引入家庭、党政领导干部、先进模范人物等育人力量。利用现代信息技术手段,如互联网、大数据、人工智能、虚拟仿真等,开展线上线下相结合的思政教育课程。

(二)保障措施

学校在保障马克思主义学院正常办公经费的基础上,按在校生总数每生每年不低于30元的标准提取专项经费,用于思政课教师的学术交流、实践研修等,省委宣传部按30万元每年给马克思主义学院党支部所在学院建设省级特色马克思主义学院建设。学校把思政课作为重点课程、把马克思主义学院党支部作为重点基层党支部、把思政课教师作为学校干部队伍重要来源,纳入学校发展规划以及“双高”建设方案进行重点建设,及时总结宣传推广建设经验。校党委(常委会)会议、校长办公会议每学期分别至少召开1次专题会议,研究马克思主义学院建设重点工作,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施,会议决议及时落实。

六、品牌的实施过程

(一)品牌策划与启动阶段

一是明确品牌定位与目标。确立品牌的核心价值和教育理念。制定品牌发展目标,包括提升思政课教学质量、增强品牌影响力等。二是制定实施方案。包括课程设置、实践教学、师资队伍建设等方面的具体计划。设定品牌活动的时间节点、预期成果和评估标准。三是组织动员与宣传推广。召开品牌启动会议,动员师生积极参与品牌建设。利用校园网站、宣传栏、微信公众号等渠道进行品牌宣传推广,提升品牌知名度。

(二)品牌实施阶段

一是优化课程体系。开启开足必修课,开设“四史”系列选择性必修课和开发具有当地特色的特色选修课,构建“必修+必选+选修”的党的创新理论课程群。二是结合学科特点和专业特色,挖掘思想政治教育元素,融入专业课教学。三是加强实践教学,组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,引导学生将理论知识转化为实践能力。四是建立实践教学基地,与地方企事业单位等合作,拓展实践教学资源。五是提升教师素质。实施思政课教师素质创优计划,通过培训、研修等方式提升教师的思政教育能力和专业素养。加强师资队伍建设,引进和培养高层次人才,形成高水平、专业化的思政课教师队伍。六是资源整合与利用。整合校内外育人资源,如邀请校内外专家学者进行学术讲座、组织学生参加学术研讨会等。利用现代信息技术手段,如互联网、大数据、人工智能等,创新教学方式方法,提升教学效果。七品牌推广与展示。通过举办思政课教学成果展、学术论坛等活动,展示品牌成果和特色。加强与其他高校、研究机构的交流与合作,共同推广思政课品牌经验。

(三)品牌评估与总结阶段

一是建立评估机制。制定品牌评估标准和指标体系,对品牌活动进行定期评估和总结。邀请师生代表、专家学者等对品牌活动进行评议和指导。二是总结品牌经验。分析品牌活动的成效和亮点,总结品牌建设的成功经验。针对评估中发现的问题和不足,提出改进措施和建议。三是持续优化提升。根据评估结果和总结经验,不断优化品牌实施方案和措施。加大品牌宣传推广力度,提升品牌影响力和号召力。

七、品牌取得的效果

通过经纬“大思政课”党建工作品牌的建设,学校思政教育的影响力得到有效提升,一定程度上增强了师生对党的认同感和归属感,马克思主义学院已获得省级特色马克思主义学院,“启明思政”教育研究中心获首批四川省大中小学思政课一体化基地。

一是党建引领成体系。学院党支部在学校党委领导下,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,坚持深耕“启明思政”内涵,传承百年红色传统、开启新学光明,以朱德、吴玉章、恽代英等先辈先烈的红色革命精神启发政治觉悟、引领思政教育,深化建设“启明思想政治教育研究中心”,开展“行走的党课”主题活动,着力凝练校园红色文化,着力建设广域思政体系,着力促进五育全面融合,着力完善三全育人机制,形成“一中心四着力”的党建+思想政治教育工作体系。

二是名师带头全育人。支部依托“经纬家风家教名师工作室”和四川省高校首家经纬家教家风馆,在名师工作室指导下,教师孙丹凌在四川省高校思想政治理论课“精彩一课”比赛中勇创佳绩,斩获决赛特等奖,实现了学校在全省“精彩一课”比赛获奖中的历史性突破。思政教师还须担任班导师、辅导员、社团指导教师,直接参与学生事务管理。

三是党员齐心讲奉献。支部党员主动请缨担任帮扶村第一书记,开展乡村振兴工作。4名党员作为泸州市委宣讲团成员,参与宣讲习近平总书记来川视察重要指示精神。6名党员作为学校志愿讲解员,负责校内校史馆、经纬家教家风馆等各个场馆接待讲解年均100余场。8名党员参与学校双高中期验收、师范认证、诊改回访等重大工作。全体党员轮流参与泸州市巩固国家卫生城市志愿服务行动。