课堂是教学的主阵地，成长是最美的风景。为扎实推进“雏雁计划”，切实提升新进教师的教学素养与课堂驾驭能力，近日，教师发展中心精心组织了2026年新进教师公开课与听评课活动。
风采展示：精心备课，呈现精品课堂
3月12日至27日，新教师陆续登上讲台，结合专业特色，精心设计教学环节，从容自信地展示了教学风采。
3月27日上午，评课环节如期举行。老师们摒弃顾虑，真诚交流。
各位老师从教学目标设定、环节设计、资源运用、师生互动、教姿教态等维度，展开了深刻的自评与互评。既亮点纷呈，又直击痛点，在思想的交流与碰撞中，进一步深化了对“教学”的理解。
教师发展中心副主任毛美菱对本次活动进行了总结点评，既肯定了新教师们态度认真、流程完整的优点，也开出了针对性的“改进清单”：
▲关于目标与重难点：需进一步关注目标达成度，把握精准度。
▲关于方法与互动：教学手段需更丰富，要增加课堂互动的深度与启发性。
▲关于节奏与素养：需合理把控课堂节奏，精炼教学语言，提升课堂驾驭能力。
教师发展中心主任刘永辉对新教师提出了殷切期望，建议大家在备课与授课中，时刻紧扣四个核心问题：
1. 心中有学生：学情分析是否到位？
2. 目标有方向：重难点是否清晰？
3. 方法有实效：能否高效达成目标？
4. 课后有反思：教学是否要优化？
此次公开课与听评课活动，不仅为新教师提供了展示自我、学习交流的宝贵平台，更是学校师资队伍建设的重要一环。学校将继续以“雏雁计划”为抓手，持续赋能，助力每一位新教师站稳讲台、站好讲台，为学校高质量发展注入源源不断的新生力量！
