2019年12月3日-14日，学校党委书记何杰带领我校电子信息类专业教师抵达德国，开始就大数据技术、电子信息技术等专业开展为期两周的“智能终端制造行业中工业大数据应用培训”。

本次培训交流活动旨在向德方学习工业4.0下工业大数据技术应用及大数据在智能制造应用方面的先进经验；改进大数据技术、电子信息技术等专业的人才培养体系；以及探索制造业转型升级、智能创新之路。

在为期两个周的学习时间里，首先在马格德堡大学系统学习德国双元制职业教育制度，现代学徒制教育理念与体制；学习现代学徒制的教学流程和现代化职业教育的基本目标；学习现代学徒制的教学结构，职业学校与企业的分工和各自的教学方法与内容；学习工业数字化对物联网、大数据、云计算等技术的要求，工业互联网的网络安全、数据安全知识；学习德国制造业升级转型过程中的智能自动化生产技术在重大技术装备制造产业转型升级的应用和路径；学习智能工业与数字化工业的关键技术。

马格德堡大学是德国最年轻的大学之一，由原来的马格德堡理工大学、教育学院和马格德堡医学院于1993年合并而成。马格德堡大学目前拥有9所学院，大约14000名在校学生。学校位于马格德堡市的中心地带，有3个校区，分别为主校区、文学院校区、医学院校区（包括大学附属医院）。该校众多的理工类专业和经济类专业列居德国大学前列，在德国的影响力不断增加，目前已发展成为马格德堡市计算机科学（在计算机领域曾多次排名第一）、经济科学、机械制造和医学的教研中心。马格德堡大学是世界500强大学，在德国大学中综合实力排名第4。前肯尼亚总理Raila Odinga，目前的越南副总理Nguyen Thien Nhan教授，保加利亚前外交部部长Rumiana Jeleva博士都是马格德堡大学的校友。

马格德堡大学Thomas Leich教授与我校党委书记何杰

马格德堡大学赫尔贝格教授与全体学员

然后，在位于法兰克福的达姆斯塔特工业大学学习基于云存储的大数据分析与处理技术；学习智能制造中物联网、服务联网、实时生产、个性定制在制造行业领域应用实践；学习3D打印技术对制造业的影响和工业未来发展的趋势；以及工业大数据在企业实际生产中的应用。

达姆施塔特工业大学成立于1877年，是世界著名的德国顶尖理工科大学之一，黑森州唯一一所工业大学，前身为1868年创立的大公黑森州理工学院，以工程学、自然科学及建筑学等闻名，是各联邦州自德意志联邦共和国诞生以来，德国第一个自主办学的公立大学。达姆施塔特工业大学于1882年创建世界第一个电气工程系。两次入选德国大学卓越计划，其机械工程类、电气与电子信息类、计算机科学、经济工程、经济信息工程等主要工程领域学科全部长年稳居德国前三，被誉为优秀工程师的摇篮。

达姆施塔特工业大学Stefan Valentin教授与全体学员

在法兰克福大学学习德国工业4.0新技术现状及发展趋势，云计算、大数据、人工智能及工业级虚拟现实技术等；学习利用物联网、区块链技术开展实时监测、预测预警，进行精细管理；学习基于公共云平台的信息共享，面向市场融合创新的智能研发等。

法兰克福大学，又称歌德大学，是一所德国知名大学，拥有600位教授、4万6千名学生，其中国际学生7000余人（占比15%），来自130多个不同国家。16个学院提供超过170种专业，是规模庞大，也是德国最有名望的前十所大学之一。法兰克福大学以世界级文豪歌德的名字命名，纪念他在文学、科学和哲学领域的精神和贡献。相比于德国其他历史悠久的名校，法兰克福大学于仅百年的发展中迅速繁荣，已有19人获诺贝尔奖。“原子弹之父”奥本海默以及世界知名德国足球教练尤尔根·克洛普都是该校的毕业生。

法兰克福大学学习剪影

最后，对德国BBZ职业教育中心、FFT集团、莱卡集团、SAP公司进行了公务拜访，参观BBZ职业教育中心，了解BBZ公司为德国工业4.0进行人才培养的模式；参观FFT工厂，了解FFT工厂为劳斯莱斯等顶级汽车品牌相关零件的精密加工制造技术；了解莱卡智能工厂在精密加工方面的科研投入以及成果；参观世界第三大的独立软件供应商、全球第二大云公司SAP公司，了解工业大数据在企业实际生产中的应用。

全体学员参观FFT公司

通过本次赴德国培训，团组成员认真学习和借鉴德国的工业4.0战略和智能制造策略。回国后，在学校创办优质高职院校的背景下，利用本次德国所学知识，积极开展现代学徒制人才培养，形成工学交替的人才培养模式；构建“学校课程+企业课程”双线交织的课程体系；搭建学校、企业、行业、政府、社会“多方参与”的人才培养平台；面向学校、企业和社会，制定智能制造相关培训计划和培训方案，对接有需求的智能制造企业，立足泸州，面向全省提供智能制造优化方案、工厂升级、员工培训等各种社会服务，提升学校的社会服务能力。