11月21日至22日，四川省陶行知研究会教师发展专业委员会第三届四次常务理事会暨“承陶知行之道，强师者专业之基——教育强国下的数智变革与协同育人”学术研讨会在泸州职业技术学院顺利举办。本次会议由四川省陶行知研究会主办，教师发展专业委员会、泸州职业技术学院师范学院联合承办，教师发展专业委员会理事长、学术委员、常务理事、特邀理事等六十余人齐聚一堂，共商教师发展大计。

21日下午的常务理事会由副理事长兼秘书长何会宁主持，审议通过会员管理、企业理事设置等系列文件及6项组织建设报告，增补理事单位与个人职务，为组织扩容奠定制度基础。会议还听取了“师陶学术”等七大品牌工作汇报，确定了2026年学术年会主题及承办方案，审议通过了财务报告与年度工作计划。

22日的学术研讨会以“承陶知行之道，强师者专业之基——教育强国下的数智变革与协同育人”为主题。泸州职业技术学院副院长梁杰致欢迎辞，介绍了学校师范教育积淀与产教融合成果。主旨报告环节，省陶会副会长、专委会理事长李巍教授阐释了川渝教师发展协同路径。省陶会副会长、专委会学术委员会主任委员杜学元教授解读党的二十届四中全会精神对“十五五”教育规划的指导意义；专委会学术委员会副主任委员陈理宣明确了教育强国建设中科研工作的核心方向。专家提出，专委会需从夯实“三立”（立规矩、立规范、立未来）转向构建“三力”（教育凝聚力、区域辐射力、学术影响力），深化陶学实践。

四大理事论坛成为亮点：高校管理论坛聚焦产教融合，教师发展论坛探索数智时代成长路径，基础教育校长论坛分享小学育人实践，大中小幼一体化论坛探讨贯通培养模式。16位理事围绕陶行知“生活教育”“教学做合一”理念分享实践案例，5位专家现场点评并颁奖，体现“教师发展的学会大家办，办好学会为教师发展”的原则。

闭幕式上，四川文理学院杨士连博士作论坛总结，秘书长何会宁以“承陶之道，强师之基，实现教育强国的奋进之笔”为主题作会议总结。会议还举行了新增理事单位、常务理事单位授牌及个人理事证书颁发仪式，进一步壮大了专委会组织力量。

与会代表还参观了泸州职业技术学院校史馆、教师发展中心及产教融合生产性实训基地，实地感受学校在传承红色基因、推动产教融合、服务地方教育等方面的积极探索，对学校建设成果高度认可。晚间，与会代表共同观看了泸州职业技术学院2023级音乐教育毕业音乐会，体验了师范学院以美育人、以文化人的教育实践。

学校将持续深化陶学实践，坚定立德树人初心，探索“生活教育”与职业教育的融合创新，争创学前教育本科层次职业教育专业，持续走内涵特色发展之路，以更高质量的师范教育服务教师发展与教育强国建设。