为深入贯彻新时代劳动教育理念，电气与电子工程学院在第三届“启明”劳动月期间（5月12日-16日），依托学科特色开展了“旧物维修”专业劳动实践活动。该活动作为学院“日常生活劳动+一院一品特色技能劳动”育人体系的重要组成，通过“理论+实践”双轨模式有效推动劳动教育走深走实。

本次活动面向全校开放电子产品维修服务，组建由专业教师指导、学生技术骨干参与的维修团队。参与学生在故障诊断、元件焊接、参数调试等全流程实践中，系统运用电路分析、电子工艺等专业知识，完成设备拆解、元件更换、系统调试等维修任务。活动现场特别设置“技术攻坚”小组，针对复杂故障设备开展技术研讨，使劳动实践成为专业知识的检验场和工匠精神的淬炼场。

电气与电子工程学院近年通过建立“专业课程劳动模块+特色实践项目+社会服务”的递进式培养体系，使劳动教育成为落实立德树人根本任务的重要载体， “双电”特色劳动教育已形成品牌效应。

下一阶段，学院将持续推进教育与生产劳动相结合，重点建设“智能设备维护”“乡村电路改造”等社会实践项目，把劳动教育贯穿人才培养全过程，着力培育兼具专业技能和劳动素养的新时代卓越工匠。